بررسی رابطة سبک های حل مسئله و تمایل به کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل)
Authors
abstract
تمایل به کارآفرینی یکی از پیش شرط های اصلی توسعة کارآفرینی محسوب می شود و متأثر از عوامل گوناگون روان شناختی است. براین اساس، هدف مطالعة حاضر بررسی رابطة سبک های حل مسئله به عنوان یکی از متغیرهای مهم روان شناختی با تمایل به کارآفرینی است. این تحقیق برحسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ نحوة گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است. جامعة آماری تحقیق، دانشجویان دانشکده های کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل در سال تحصیلی 1392-1393 هستند (3000n= ). حجم نمونة آماری با استفاده از فرمول کوکران 210 نفر انتخاب شد و نمونة موردنظر با روش نمونه گیری طبقهای تصادفی با انتساب متناسب تعیین شد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد استفاده شد. روایی ابزار اندازه گیری بر پایة نظر تعدادی از اعضای هیئت علمی ترویج و آموزش کشاورزی و صاحب نظران مربوط تأیید شد. پایایی پرسشنامههای سبکهای حل مسئله و تمایل به کارآفرینی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 74/0 و 83/0 به دست آمد. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که بیشتر پاسخگویان مورد مطالعه از نظر میزان تمایل به کارآفرینی در سطح تقریباً مطلوبی قرار دارند. همچنین، یافته های تحقیق نشان دادند سبک های حل مسئله و تمایل به کارآفرینی دانشجویان رابطة معنی داری با هم دارند. تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد سبک های حل مسئلة خلاقیت، اعتماد، گرایش و درماندگی می توانند 33 درصد از تغییرات تمایل به کارآفرینی دانشجویان را تبیین کنند.
similar resources
بررسی رابطة سبکهای حل مسئله و تمایل به کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل)
تمایل به کارآفرینی یکی از پیششرطهای اصلی توسعة کارآفرینی محسوب میشود و متأثر از عوامل گوناگون روانشناختی است. برایناساس، هدف مطالعة حاضر بررسی رابطة سبکهای حل مسئله بهعنوان یکی از متغیرهای مهم روانشناختی با تمایل به کارآفرینی است. این تحقیق برحسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی و بهلحاظ نحوة گردآوری دادهها از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است. جامعة آماری تحقیق، دانشجویان دانشکدههای ک...
full textرابطه ی هوش هیجانی و گرایش به کارآفرینی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل
هدف این پژوهش، بررسی رابطهی هوش هیجانی و گرایش به کارآفرینی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل بود. جامعهی آماری پژوهش، کلیهی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل در سال تحصیلی 94 - 1393 بودند. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونهگیری تصادفی 178 تن تعیین شدند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامهای مشتمل بر دو بخش بود. بخش نخست، پرسشنامهی استاندارد هوش هیجانی...
full textتاثیر درس کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان)
ااین پژوهش با هدف بررسی تاثیر درس کارآفرینی بر قصد کارآفرینی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل 168 نفر از دانشجویان دریافت کننده آموزش رسمی کارآفرینی و 141 نفر از دانشجویان غیردریافت کننده آموزش رسمی کارآفرینی بودند که با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای با انتساب، 76 نفر از دانشجویان دریافتکننده آموزش و 70 نفر از دانش...
full textتأثیر باور به خودکارآمدی و نگرش کارآفرینی با قصد کارآفرینی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل
بنا بر ادبیات کارآفرینی، قصد کارآفرینی نقش تأثیرگذاری در رفتار کارآفرینی دارد. بدینجهت شناسایی عاملهای مؤثر بر آن دارای اهمیت بسیاری است. در این راستا، هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطهی باور به خودکارآمدی و قصد کارآفرینی دانشجویان با میانجیگری نگرش کارآفرینی آنان بود. این تحقیق از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش تحقیق، توصیفی- تحلیلی بوده و در سال تحصیلی 1392-1393 در دانشگاه زابل انجام گر...
full textرابطه ی هوش هیجانی و گرایش به کارآفرینی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل
هدف این پژوهش، بررسی رابطهی هوش هیجانی و گرایش به کارآفرینی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل بود. جامعهی آماری پژوهش، کلیهی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل در سال تحصیلی 94 - 1393 بودند. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری تصادفی 178 تن تعیین شدند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامهای مشتمل بر دو بخش بود. بخش نخست، پرسشنامهی استاندارد هوش هیجانی...
full textرابطه ی عزتنفس و سبک های حل مساله با باورهای خودکارآمدی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل
هدف این پژوهش، بررسی رابطه ی سبکهای حل مساله و عزتنفس با باور به خودکارآمدی دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی بود. جامعه ی آماری تحقیق، شامل تمام دانشجویان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه زابل در سال تحصیلی 92 - 93، بود (3000 = N). حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 210 نفر تعیین شد که با روش نمونهگیری طبقه ای تصادفی با انتساب متناسب تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای بود که روا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
نشریه توسعه کارآفرینیPublisher: دانشکده کارآفرینی
ISSN
volume 8
issue 1 2015
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023